Un grup de parinti de la scoala 10 mi-a descoperit blogul!
Ei spun ca prin postarile mele doamna invatatoare este defaimata. In toate
articolele mele legate de doamna invatatoare Rodica Voicu Vulcanean povestesc doar ce se intampla
in clasa fiului meu. Doar adevarul!
Acest grup de parinti nu a gasit in postarile mele “partea constructiva
si proactiva” si daca aceste probleme “au fost discutate sau nu mai intai cu
doamna invatatoare si cu ceilalti parinti inainte sa fie facute aceste acuze”.
Dragi parinti, aceste probleme au fost discutate cu doamna invatatoare si cu
doamnele directoare ale scolii Maria Rosetti incepand din clasa 0, de cand fiul
meu era batut zilnic de catre un coleg de clasa si pana acum in clasa a III-a
cand a fost privat de ora de educatie fizica de catre doamna invatatoare din
motive greu de inteles. Cel putin pe
mine ma depasesc. In urma batailor pe care le-a incasat fiul meu a aparut
site-ul http://www.faraviolentainscoli.ro/
deoarece nu dorim ca alti copii sa mai pateasca ce a patit fiul meu. Este cert
ca directorii de scoli nu doresc sub nicio forma chemarea organelor de politie
in urma unui act de violenta. Trebuie sa fim constienti de actele de violenta
care se intampla in scoli, ele exista, chiar daca conducerea scolilor nu o
declara, sa vorbim despre ele si sa chemam organele de politie. Ascunderea lor
“sub pres” nu rezolva situatia.
http://www.cuvantul-ortodox.ro/recomandari/2014/09/11/violenta-in-scoala/
http://www.cuvantul-ortodox.ro/recomandari/2014/09/11/violenta-in-scoala/
In ceea ce priveste discutia cu “ceilalti parinti” am o
experienta trista, de care nu mai vreau sa amintesc acum. Din pacate, noi
parintii nu suntem uniti si avem pareri diferite, desi avem acelasi interes: binele
copiilor nostri. Daca dumneavoastra considerati normal ca 30 de copii sa stea
inchisi in clasa 4 ore inclusiv in
timpul pauzelor,(fapt ce contravine regulamentului scolii Maria Rosetti-il
gasiti pe site) atunci nu mai am nimic
de spus. Si sa nu spuneti ca nu stiati. Sa nu spuneti ca nu v-ati intrebat
copilul cum a fost la scoala si ce s-a mai intamplat. Si acum sa va intreb eu
pe dumneavoastra : ce masuri ati luat ? Unde este “partea constructiva si
proactiva”? Eu am trimis adresa catre doamna invatatoare si doamna directoare
. Dumneavoastra ce ati facut? Eu am avut
10 propuneri de modificare a regulamentului scolii Maria Rosetti , trimis cu
cateva luni in urma doamnei dirigente a copilului meu din clasa a VIII-a.
Doamna diriginta mi-a spus ca o parte au fost acceptate si ca regulamentul va fi modificat.
Nici acum nu l-au modificat, dupa atatea luni. Nici macar o modificare de-a
mea. Schimbarea unui regulament scolar nu este chiar asa grea, cu conditia sa
existe vointa. Sunt una singura in lupta
cu sistemul, dumneavoastra ma sustineti cumva? Vorbiti de “ACUZE”, dar nu sunt
acuze la adresa doamnei invatatoare, eu povestesc doar ADEVARUL.
Stiti ca incepand cu clasa a VII-a elevii au in programa
materia “chimie” pe care nu o fac in laborator? Chimia, la aceasta scoala se
face pe tabla. Am intrebat-o pe doamna directoare de ce nu se fac experimente
la ora de chimie? Raspuns: pentru ca laboratorul de chimie nu mai este ca pe
vremea noastra, nu are dotarile necesare. Stiti ca in aceasta scoala nu se face
“Informatica”? S-ar parea ca din lipsa de cadre. In schimb, la materia
“Optional” ni se baga pe gat materii gen “Educatie civica”. Ni se spune ca nu
au profesori sau nu au baza materiala, etc.
Din pacate, nimic din ceea ce dorim noi, parintii, sau copiii nu se
poate face.
Desi se spune ca
invatamantul este gratuit, noi parintii suntem fortati de sistem sa cumparam
manuale si auxiliare la fiecare inceput de an. Toata lumea stie acest lucru,
dar cei de la Ministerul Educatiei continua cu ipocrizie sa faca schimbari in
sistem numai de dragul de a schimba ceva, fara sa fie pregatiti pentru schimbarea
pe care o doresc. Daca manuale si auxiliare cumparam, pentru ca nu avem
incotro, in privinta dotarii laboratoarelor este mai complicat, desi daca facem
un efort de memorie, inainte de “cazul Blandu” se strangeau 40 lei/semestru
/elev sub titlul “Fondul scolii” pentru care nu primeam chitanta, daca va mai
amintiti, erau doar niste tabele. Daca facem o mica operatie de aritmetica,
adica 40 lei x 2(semestre) x 1000 elevi (aproximativ)=80.000 lei/an. Eu cred ca
aceasta suma anuala ar fi ajutat foarte mult la dotarea laboratoarelor daca ar
fi fost folosita in acest scop. Familia Marculescu a avut nesimtirea crasa sa
intrebe conducerea scolii Maria Rosetti si Asociatia de Parinti a scolii Maria
Rosetti in ce mod s-au cheltuit acesti bani. Raspunsul primit in scris a fost
ca nici scoala si nici asociatia nu au strans fonduri. No comment!
Grupul
de parinti imi spune ca “prin astfel de actiuni este anihilata componenta
proactiva a doamnei, iar implicarea dumneaei in procesul de educatie a copiilor
nostri este limitata / cenzurata”. Nu inteleg de ce limitez sau cenzurez eu
implicarea doamnei invatatoare in educatia copiilor nostri? Poate pentru ca am indraznit sa spun ca este prea mult pentru acesti copii, ce au deja o programa incarcata, sa le predea si inecuatiile (nu exista inecuatii in programa clasei a III-a), sau poate pentru ca i-am spus doamnei invatatoare sa nu mai dea teme din materia pe care n-a predat-o (a se vedea tema de la ortograme sau impartiri la matematica fara a se preda regula impartirii), sau pentru ca nu sunt de acord cu faptul ca in pauza copiii erau inchisi in clasa, sau nu sunt de acord cu faptul ca doamna invatatoare isi aducea propriii copii in clasa in timpul orelor, deranjand ora de curs a copiilor nostri, sau pentru ca am indraznit sa intreb pentru ce a fost pedepsit fiul meu privandu-l de ora de educatie fizica sau poate pentru ca am facut tot posibilul (desi nu e asa) ca fiul meu sa nu mai fie batut la scoala de colegul sau.
Ce inseamna din punctul dumneavoastra de vedere “partea
constructiva si proactiva”? Este oare o solutie aceea de a strange bani si a
cumpara manuale si auxiliare, uniforme si diverse alte lucruri pentru dotarea
clasei? In asta se rezuma imbunatatirea sistemului ? Noi dam niste bani si ne-am salvat copiii.
Dar ce se intampla cu acei copii ai caror parinti nu au posibilitati financiare
ca noi? Au si ei dreptul la educatie. De ce sa nu gandim mai departe? Suntem cu
totii de acord ca sistemul nu este bun, dar nu facem altceva decat sa
intretinem tarele lui.
Dragi parinti, din pacate eu numai atat am reusit sa fac, sa
scriu pe un blog, dar va doresc dumneavoastra succes in “lupta " cu sistemul si
sper ca dumneavoastra sa faceti mai mult decat am facut eu.